Mensen beschikken over verschillende strategieën die hen in staat stellen met verschil en verandering om te gaan. Deze verschillende strategieën zijn onze culturele basisvaardigheden.
In het onderzoek 'Cultuur in de Spiegel' (Barend van Heusden) worden er vier onderscheiden en systematisch ten opzichte van elkaar beschouwd:
- Waarneming (voelen; horen; zien)
- Verbeelding (techniek; design; zorg)
- Conceptualisering (taal; begrippen; symboolsystemen)
- Analyse (modellen; structuren)

Introductie Marc Colpaert

Marc Colpqert vertelt meer over het project.

De reclamemakers

Sarah ging in haar stage met de kinderen reclamefilmpjes maken.

De uitvinders

Stage met kinderen van de lagere school Sint-Pieterscollege in Jette rond beeldgeletterdheid,

De uitvinders

In de stage gingen Kenza en Noémie met kinderen van de lagere school Sint-Pieterscollege in Jette aan de slag rond beeldgeletterdheid,

Beeldgeletterdheid en chocolade

Verslag van de stage van Sarah Vermeersch en Marine Lemal in het kader van het labotraject rond beeldgeletterdheid van de HUB.

The end of the world

Studentenfilm gemaakt door Iris Kempenaers, Gaëlle De Ridder, Marine Lemal, Sarah Vermeersch, Alison Vandamme en Lara Luyckx in het kader van het labotraject van de Hogeschool-Universiteit Brussel

Projectverloop

In een eerste fase keken de studenten naar een aantal foto’s van personages uit een film. Ze schreven er vooroordelen bij.

Stage in de 3de graad lager onderwijs

In de derde graad proberen de leerlingen om verschillen tussen mannen en vrouwen te doorbreken aan de hand van film en fotografie.

Stage in de 2de graad lager onderwijs

Het 3e en 4e leerjaar ging aan de slag met het thema gender.
Als mediavorm werd er gekozen voor mode.

Stage in de 1ste graad lager onderwijs

De leerlingen van het eerste en het tweede leerjaar maken kennis met Bo de beer.

Pagina's