Mensen beschikken over verschillende strategieën die hen in staat stellen met verschil en verandering om te gaan. Deze verschillende strategieën zijn onze culturele basisvaardigheden.
In het onderzoek 'Cultuur in de Spiegel' (Barend van Heusden) worden er vier onderscheiden en systematisch ten opzichte van elkaar beschouwd:
- Waarneming (voelen; horen; zien)
- Verbeelding (techniek; design; zorg)
- Conceptualisering (taal; begrippen; symboolsystemen)
- Analyse (modellen; structuren)

De Grote Oorlog - samen met de leerlingen van de derde graad

Dit filmpje toont het uitvoeren van het muzo-project met de kinderen van de derde graad lager onderwijs.

De Grote Oorlog - De studenten aan de slag

Deze video toont hoe de studenten van Kaho Sint-Lieven hun muzo-project voorbereiden. Zij gaan aan de slag met verschillende media.

De Grote Oorlog - Introductie

Introductie filmpje van het project "De Grote Oorlog" - groep A

Film gemaakt door Annelies Ribbens, studente lerarenopleiding aan het Kaho Sint-Lieven.

Tot ziens

Deze stopmotion is gebaseerd op de gevoelens die ontstaan rond oorlog. Met deze stopmotion willen we het gevoel van 'afscheid nemen' in de kijker zetten en begrijpelijk maken voor kleuters. 

Toen je wegging nam je een stukje van mijn hartje mee

“Toen je weg ging nam je een stukje van mijn hartje mee” speelt zich af in Wereldoorlog I.

Vriendschap zit in een klein doosje

Het is Kerstmis. Er heerst een gezellige sfeer van lichtjes, de kerststal, geschenken,…

Vondsten uit het verleden

‘Nieuwsgierigheid’, dat is vooral wat dit filmpje opwekt. Wat zit er verborgen achter de zolderdeur?

Njam Njam Dank

Het is niet voor iedereen vanzelfsprekend om een degelijke maaltijd voorgeschoteld te krijgen.

Ik vertrek en ik neem mee...

Het koffertje (hoofdpersonage) krijgt een brief van een soldaat die hem vraagt op hij de vrede wilt komen brengen.

Jij daar... ik hier...

Centraal thema: “Verbondenheid”

Pagina's